………के अनुसार बालक का विकास अनुवांशिकता तथा वातावरण का गुणनफल है
क. वु़डवर्थ ख. गैरेट ग. हालैण्ड घ. थानडाइक
उत्तर- वुडबर्थ
अधिगम में प्रयत्न एवं भूल के सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया ?
क. पावलाव ख. हेगार्टी ग. थानडाइक घ. हल
क. पावलाव ख. हेगार्टी ग. थानडाइक घ. हल
थानडाइक
अधिगम का क्रिया-प्रसूत सिद्धांन्त ………….द्वारा दिया गया था ?
क. पावलाव ख. थानडाइक ग. टोलमैन घ. स्किनर
क. पावलाव ख. थानडाइक ग. टोलमैन घ. स्किनर
उत्तर – स्किनर
मानव विकास ……………………है ।
क. मात्रात्मक ख. गुणात्मक ग. कुछ सीमा तक अमापनीय घ. a और b दोनों
क. मात्रात्मक ख. गुणात्मक ग. कुछ सीमा तक अमापनीय घ. a और b दोनों
उत्तर – मात्रात्मक तथा गुणात्मक दोनोें
पढाते समय सामान्य कक्षा में अध्यापक का सर्वाधिक ध्यान किस मनोवैज्ञानिक तथ्य पर होना चाहिए ?
क. शिक्षण तकनीक ख. शारीरिक क्षमता ग. वैयक्तिक विभिन्नता घ. पारिवारिक स्थिति
क. शिक्षण तकनीक ख. शारीरिक क्षमता ग. वैयक्तिक विभिन्नता घ. पारिवारिक स्थिति
उत्तर – वैयक्तिक विभिन्नता
सीखने का सर्वाधिक उपयुक्त है
क. कौशल अर्जन ख. ज्ञानार्जन ग. व्यवहार में परिमार्जन घ. वैयक्तिक समायोजन
क. कौशल अर्जन ख. ज्ञानार्जन ग. व्यवहार में परिमार्जन घ. वैयक्तिक समायोजन
उत्तर – व्यवहार में परिमार्जन
सीखे हुए ज्ञान , कौशल या विषय का अन्य परिस्थितियों में उपयोग करने को कहते हैं?
क. प्रेरणा ख. सीखने का स्थानान्तरण ग. भग्नाशा घ. चिन्ता
क. प्रेरणा ख. सीखने का स्थानान्तरण ग. भग्नाशा घ. चिन्ता
उत्तर – सीखने का स्थानान्तरण
बाल विकास में किस चीज पर बल है
क. प्रकिया पर ख. वातावरण और अनुभव की भूमिका पर बल है ग. गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है घ. उपरोक्त सभी
क. प्रकिया पर ख. वातावरण और अनुभव की भूमिका पर बल है ग. गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है घ. उपरोक्त सभी
उत्तर – गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है
निम्न में से कौन अधिगमकर्ता को अधिक स्वतंत्रता देता है
क. संरचनावाद ख. क्रियाशीलतावाद ग. व्यवहारवाद घ. सृजनशीलतावाद
क. संरचनावाद ख. क्रियाशीलतावाद ग. व्यवहारवाद घ. सृजनशीलतावाद
उत्तर- सृजनशीलतावाद
विशेषरूप से जरूरतमंद बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध होना चाहिए
क. दूसरे सामान्य बच्चों के साथ ख. विशेष विधालयों में विशेष बच्चों के लिए विकसित विधियों द्वारा ग. विशेष विधालयों में घ. विशेष विधालयों में विशेष शिक्षकों द्वारा
क. दूसरे सामान्य बच्चों के साथ ख. विशेष विधालयों में विशेष बच्चों के लिए विकसित विधियों द्वारा ग. विशेष विधालयों में घ. विशेष विधालयों में विशेष शिक्षकों द्वारा
उत्तर – दूसरे सामान्य बच्चों के साथ